Studienobjekte
Im Innovationshub nutzen die Studierenden Spitzentechnologien der Industrie, um angewandte Forschung und Projekte durchzuführen. Durch das Verständnis der Veränderungen, die Technologien in den Interaktions- und Kommunikationsformen sowie in den sozialen Praktiken bewirken, können die Studierenden kreative Alternativen entwickeln, um auf der Grundlage dieser Technologien soziale Veränderungen vorzuschlagen.
Im Innovationshub lernen und experimentieren wir mit:
Ludologie
Digitalen Spielen
Untersuchung von Games als zeitgenössische soziale Plattformen mit Schwerpunkt auf konsumbezogene Handlungen und Innovationspotenzial.
Gemischter und erweiterter Realität
Immersiven Technologien
Experimentieren mit neuen Formaten von Medieninhalten und Produktion sozialer Ereignisse durch virtuelle, gemischte und erweiterte Realität.
Automatisierung & Kommunikation
Künstlicher Intelligenz
Empirische und kritische Untersuchung der Verflechtungen von künstlicher Intelligenz und verschiedenen Formen des maschinellen Lernens mit der Gesellschaft, ausgehend von verschiedenen Ansätzen des Experimentierens und Schaffens.
Das Lab verfügt über ein vielfältiges Angebot an Minikursen, die den Studierenden Raum und Wissen bieten, um ihre Ideen zu entwickeln. Es fungiert auch als Präinkubator für angewandte Projekte, in dem die Studierenden die Möglichkeit haben, ihre technologischen Projekte auf den Weg zu bringen.
Die Studierenden wählen jeweils die Kurse nach ihren individuellen Interessen aus und werden dabei von den Lab-Forscher*innen unterstützt und begleitet. In unserem Präinkubator werden die kreativen Projekte der Studierenden zum Leben erweckt. Um sie der akademischen und externen Gemeinschaft bekannt zu machen, veranstaltet der Innovationshub jedes Jahr den Open Lab Day, an dem die durchgeführten Projekte und die im Labor verfügbaren Technologien vorgestellt werden.
Cursos de Capacitação do Cubo
Cursos de curta duração com a finalidade de ser um estágio para o estudante desenvolver ideias que possam ser trabalhadas durante o período de atividades no Cubo Level, além da consolidação de estudos associados à grade curricular da Graduação.
Cubo Level
O Cubo Level é um espaço para transformar ideias em projetos que possam ser desenvolvidos e dar origem a planos de negócios inovadores nas áreas em que se aplicam. Nele o participante deve estruturar projetos e poderá obter mais segurança para avançar nas etapas de desenvolvimento e capacidade de enxergar possibilidades de colocar o produto no mercado para captar recursos. O ambiente possui dois principais mecanismos de funcionamento: as mentorias coletivas e os minicursos especializados. Para completar a formação no Cubo Level, o estudante deve passar pelas sessões de mentorias coletivas, cursar minicursos selecionados da grade e apresentar seu projeto final na Maratona de Pitchs do Cubo. Na grade de minicursos, os alunos passam pelas diferentes etapas da criação, organizadas em três trilhas: Fundamentos, Práticas & Desenvolvimento e Aplicação & Publicação.
Oficinas
Die Forschungsmethodik des Innovationshubs basiert auf dem Experimentieren für die Entwicklung neuer Ideen.
Mithilfe von Spitzentechnologien, der Einbindung in die digitale Kultur und einem transdisziplinären Team schlagen die Forscher*innen und Studierende des Labs kritische Überlegungen und angewandte Forschungen vor. Das Ziel des Innovationshubs ist es, einen relevanten gesellschaftlichen Beitrag zum Verständnis und zur Produktion von Technologien zu leisten.
Präinkubator
In unserem Präinkubator kommen die Studierenden mit einer Idee, die sich an Forschungsthemen des Innovationshubs orientieren, und arbeiten sie daran, ihre Ideen realisierbar zu machen.
Während ihrer Entwicklung im Lab wählen die Studierenden spezifische Minikurse, die ihnen dabei helfen, ihre Projekte voranzutreiben. Sie werden mit neuen Ideen im Bereich der Kommunikation konfrontiert und lernen Methoden des Schaffens des Prototypings und der Entwicklung eines Geschäftsplans.
Experimentar
Base para o desenvolvimento de novas ideias, com a experimentação de jogos, inteligência artificial generativa e tecnologias imersivas para criar projetos aplicados, experimentais e práticos. Os projetos, conceitos e protótipos permitem a identificação de erros, oportunidades de melhorias e promovem a inovação e o refinamento contínuo de estudos com tecnologias digitais como IAG, games ou ambientes imersivos
Criar
Envolve a realização de pesquisas inovadoras no campo dos estudos de jogos (game studies) e design de jogos, incluindo o uso e apropriação de tecnologias emergentes como tecnologias imersivas e inteligência artificial para criar experiências críticas e imersivas, bem como o apoio na criação de novos jogos, ambientes e experiências lúdicas
Aprender
Concentramos nossos esforços na investigação do potencial pedagógico de jogos e outras mídias lúdicas em contexto educacional e de letramento midiático
Cada uma dessas atividades formam a metodologia que empregamos no Cubo de Inovação. Temos o compromisso de impulsionar a excelência na pesquisa, na produção e na formação, estabelecendo parcerias tanto em âmbito global quanto local com centros de pesquisa, instituições, pesquisadores, profissionais e membros da indústria criativa das áreas de jogos, de tecnologias imersivas e de inteligência artificial generativa.
Na aba Projetos, apresentamos alguns dos projetos de pesquisa. Estamos sempre abertos a novas oportunidades de colaboração e parcerias para desenvolver soluções comunicacionais. Entre em contato conosco!
Team
PODCAST
Farmando News
Farmando News é um podcast quinzenal de notícias de jogos e tecnologia, produzido pelos laboratórios Cubo de Inovação e Mídia Lab da FGV ECMI. A cada episódio, há um panorama das principais notícias e acontecimentos relacionados ao universo da tecnologia, como IA, videogames e outros ambientes imersivos.
FGV ECMI + Meta
Entremeios – Caminhos para o metaverso
O projeto Entremeios, uma parceria da FGV ECMI e da Meta, surge a partir do objetivo de estreitar laços e possibilitar o desenvolvimento mútuo das duas instituições por meio de ações ligadas ao metaverso. As atividades propostas se enquadram no desenvolvimento de um campus virtual da FGV ECMI, um ciclo de mesas de debate sobre o metaverso sob diferentes perspectivas e a realização de cursos de capacitação para a comunidade interna da Escola.
Metaversum
Virtuelle Hochschule FGV-ECMI
Umgebung zur Kontaktaufnahme mit dem Lehrkörper der FGV-ECMI und zur Interaktion mit Easter Eggs und Informationen.
REALIDADE VIRTUAL
Escola Virtual FGV ECMI 2.0
O próximo passo do projeto da Escola Virtual no Metaverso. É um espaço totalmente tridimensional criado no Mozilla Hubs, um chatroom VR projetado para headsets e navegadores, que explora a comunicação em realidade virtual para proporcionar uma visita ao ambiente dos laboratórios da FGV ECMI. Criado utilizando o Blender como ferramenta de modelagem e texturização dos modelos 3D para uma experiência imersiva na Escola.
Maratona de desenvolvimento de jogos digitais
Game Jam
Oficina com aula introdutória sobre Game Design e dinâmicas para orientar o desenvolvimento de Documento de Game Design (GDD), com uma apostila de apoio, e acompanhamento para a produção de um protótipo jogável. Por ser uma atividade que demanda dedicação média de 3h/dia por parte dos participantes, ela é ofertada apenas uma vez por ano.
Como funciona? Em dois encontros síncronos (início e fim da atividade): 2h de duração.
1) organizar os grupos
2) apresentar a Game Jam
3) realizar um oficina de game design
4) dinâmicas para desenvolver elementos básicos para desenvolvimento do jogo pelas equipes
5) mentoria online
6) apresentação para o júri
monitoramento
Enlace de jogos e política no debate público das redes
Este projeto envolve o monitoramento do debate público sobre jogos digitais no contexto da política institucional brasileira em plataformas de redes sociais on-line ‒ atualmente, o Twitter. Ele busca compreender o posicionamento da população em rede a respeito de como a atuação de atores e instituições governamentais impactam o universo dos jogos no país.
jogos
Pixel Narrativas
Este projeto aplicado desenvolve jogos para explorar possibilidades lúdicas da Comunicação digital no ambientes dos jogos. Os primeiros minijogos desenvolvidos partem do conceito de caos de dados que precisa de profissionais qualificados para dar sentido aos dados e trazer soluções comunicacionais aplicadas a diferentes ambientes com criatividade e senso de oportunidade.