A sala de aula tradicional data do século XIX, normalmente segue o padrão de transmissão de conteúdo para poder dar conta do maior número de pessoas em um espaço físico. Entretanto, não é de hoje que a pedagogia e professores de diferentes níveis de ensino buscam soluções e métodos capazes de atender às demandas do período histórico em que seus estudantes estão inseridos, e com isso enfatizar o protagonismo desses jovens. Com o objetivo de contribuir para o debate, este encontro traz profissionais para refletir o que pode mudar nas dinâmicas de ensino-aprendizagem em ambientes imersivos, como o metaverso.